融合教育,融出教育的新(xīn)境界 --記南(nán)京市(shì)琅琊路(lù)小學黨群工作(zuò)小組學習交流會

發布時(shí)間(jiān): 2023/5/24 10:24:36 934次浏覽 作(zuò)者: 楊浩、徐鳳燕


融合教育亦稱“全納教育”(或普特教育),指的是讓特殊需要的兒(ér)童進入普通班,并增進新(xīn)融合群體(tǐ)共同成長的教育方式。為(wèi)了(le)提升全體(tǐ)教師的“融合教育”意識和能(néng)力,2023年5月(yuè)(yuè)16日下(xià)午,南(nán)京市(shì)琅琊路(lù)小學黨群工作(zuò)小組進行了(le)一(yī)場(chǎng)别開生(shēng)面的學習交流會,主題為(wèi)“融合教育,融出教育的新(xīn)境界”。


1.  徐鳳燕主持.JPG



整場(chǎng)會議(yì)由教師發展中心徐鳳燕主任主持,黨群小組的楊浩、張丹丹、張晨琳三位老師圍繞“融合教育”進行了(le)兩個(gè)方面的交流:即,普特融合的意義、技術與策略,以及為(wèi)支持普特教育而進行的信息技術與學科教學深度融合的培訓。大家學習氣氛好(hǎo)(hǎo),氛圍濃。


2. 徐鳳燕主持.JPG


3. 全景 看.JPG


    會議(yì)伊始,徐鳳燕主任帶領大家從短片出發,初步了(le)解融合教育發展的曆史,意義以及價值。


4. 楊浩  融合教育黨群小組.jpg


接着,楊浩老師就(jiù)自己參加省級融合教育培訓曆程,向大家彙報(bào)了(le)學習所得。他以個(gè)案研究的方式,呈現(xiàn)了(le)融合教育具體(tǐ)的操作(zuò)方法、策略以及效果。


5.楊浩  近景.JPG


他的彙報(bào)讓與會老師強烈感受到:面對當下(xià)的教育,我們需要以融合教育的視(shì)角觀察兒(ér)童,需要用融合教育的技術幫助兒(ér)童,更需要用融合教育的制度支持兒(ér)童、支持教師,以期讓特殊需要兒(ér)童和普通兒(ér)童一(yī)起學習享受公平而有質量的教育

為(wèi)了(le)更好(hǎo)(hǎo)地實現(xiàn)融合教育,提升教育教學的實效,信息技術與學科教學的深度融合成為(wèi)當下(xià)之需,這(zhè)為(wèi)學習資源的個(gè)别化(huà)推送,學習課程的活動化(huà)設計,以及學習評價的互動化(huà)生(shēng)成提供了(le)必要的保障。為(wèi)此,今天學習交流會的另一(yī)項内容就(jiù)是進行教師信息技術能(néng)力提升培訓。


6. 張丹丹 近景.JPG


首先,張丹丹老師結合學科教學詳細介紹了(le)希沃一(yī)體(tǐ)機的使用方法和效果一(yī)個(gè)個(gè)生(shēng)動有趣的小設計、小演示,讓與會教師感受了(le)希沃白闆更強大的功能(néng)


12. 優秀組織學校(xiào).jpg


盡管學校(xiào)有61位教師在“五一(yī)”期間(jiān)通過培訓與考核,已經獲得中級技能(néng)證書,但(dàn)老師們還是覺得在技術與學科教學深度融合的路(lù)上(shàng),還有許多值得研究和探索。


7. 張晨琳 近景.JPG


張晨琳老師給大家分(fēn)享的是一(yī)款非常便捷的錄制微課的軟件——知識膠囊。該軟件有錄制剪輯、觀看互動、數據反饋一(yī)站(zhàn)式功能(néng)不論是希沃課件還是ppt文件,甚至是pdf文檔,都可以無障礙錄制成視(shì)頻。


8.   張晨琳 遠(yuǎn)景.JPG


老師們可以通過屏幕錄制實現(xiàn)真人(rén)出鏡課程中插入習題和課堂活動等效果這(zhè)有效強了(le)微課的趣味性、豐富和互動性

“為(wèi)特殊需要的兒(ér)童提供适切的教育,讓普通兒(ér)童經曆更全面的教育生(shēng)活,僅僅憑借愛與耐心是不夠的”,經過一(yī)年多的專業學習與實操,順利取得“江蘇省融合教育資源中心特教專職教師”上(shàng)崗證資格證的楊浩老師深有感觸地說(shuō),“我們還需要用專業的力量來(lái)關(guān)愛他們,幫助他們。”


11.  楊浩 證書.png


    的确,用“愛與專業”來(lái)支持兒(ér)童發展,這(zhè)是融合教育的時(shí)代号召,也(yě)是戚韻東書記對大家的囑托。


9.  戚書記發言.JPG


    當我們時(shí)常以融合教育的視(shì)角看待兒(ér)童時(shí),其實就(jiù)是真實地接納兒(ér)童、尊重兒(ér)童、幫助兒(ér)童,真誠地善待每一(yī)個(gè)生(shēng)命,成就(jiù)彼此的精彩。


10.  大合影.JPG


    我們琅小黨群學習小組将積極推進融合教育的發展,提升融合教育質量,切實讓融合教育融出教育的新(xīn)境界。