先鋒擔使命 育人(rén)啓新(xīn)程 ——琅琊路(lù)小學黨總支“紅(hóng)色先鋒·思政育人(rén)”2022—2023年度 教育系統基層黨員(yuán)冬訓系列活動(一(yī))

發布時(shí)間(jiān): 2023/2/20 10:04:37 1954次浏覽 作(zuò)者: 伏建蕊


20232月(yuè)(yuè)15日下(xià)午,琅小黨總支全體(tǐ)黨員(yuán)教師在黨總支戚韻東書記的帶領下(xià),舉行了(le)琅琊路(lù)小學黨總支2022-2023年度黨員(yuán)冬訓工作(zuò)部署會議(yì)。


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會議(yì)由黨工處王隽主任主持


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首先,戚書記就(jiù)本次冬訓會議(yì)的主題“先鋒擔使命 育人(rén)新(xīn)征程”向全體(tǐ)與會黨員(yuán)教師做了(le)說(shuō)明和解釋。戚書記依托“黨建文化(huà)品牌”這(zhè)個(gè)關(guān)鍵詞,帶領黨員(yuán)們回顧2022年度開展的“我是紅(hóng)色尋訪人(rén)”相關(guān)活動,并揭幕今年新(xīn)的黨建品牌項目“紅(hóng)色先鋒 思政育人(rén)”。并号召全體(tǐ)黨員(yuán)要從學先鋒,到做先鋒。落實立德樹人(rén),思政鑄魂,展現(xiàn)新(xīn)時(shí)代黨組織使命。


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接下(xià)來(lái),全體(tǐ)與會黨員(yuán)教師一(yī)起觀看學習全國教書育人(rén)楷模張玉滾的動人(rén)故事(shì)。張玉滾是河(hé)南(nán)省南(nán)陽市(shì)鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學的校(xiào)長,十九年來(lái)堅守深山,為(wèi)山區孩子(zǐ)照亮求學之路(lù)、希望之路(lù)。


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接着,胡志宏副書記做了(le)題為(wèi)《深入貫徹落實黨的二十大精神 切實提高冬訓工作(zuò)質量成效》的黨員(yuán)冬訓工作(zuò)動員(yuán)。胡書記指出本次冬訓活動主要圍繞以下(xià)五個(gè)專題進行集中教育培訓:

一(yī)是,深入學習貫徹習近平新(xīn)時(shí)代中國特色社會主義思想;

二是,深入學習貫徹黨的二十大精神;

三是,深入學習貫徹中央經濟工作(zuò)會議(yì)精神;

四是,深入學習貫徹省委十四屆三次全會、市(shì)委十五屆五次全會和區委三屆七次全會精神;

五是,加強黨員(yuán)幹部黨性修養。

 

随後,會議(yì)進入了(le)“支部書記講黨課”環節。首先是來(lái)自語文支部的童如(rú)明書記向會議(yì)作(zuò)了(le)題為(wèi)《辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育——黨的二十大報(bào)告學習與踐行》的微黨課,童書記從讀原文、談心得和琅小人(rén)的踐行三個(gè)方面,深入解讀怎樣辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意教育;數英支部魏芳書記的微黨課題為(wèi)《一(yī)位小學老師眼中的基礎教育高質量發展》,魏書記通過高質量發展的提出;基礎教育高質量發展的内涵要義;加快(kuài)建設高質量基礎教育體(tǐ)系的關(guān)鍵;全面提高人(rén)才自主培養質量的做法;基礎教育高質量發展的琅小舉措這(zhè)五個(gè)方面的解讀,讓全體(tǐ)黨員(yuán)教師深入理(lǐ)解了(le)教育的高質量發展。最後,綜合支部的黃(huáng)黎敏書記帶來(lái)了(le)充滿詩情畫意的微型黨課——《萬水千山最美 中國道路(lù)——正确理(lǐ)解和大力推進中國式現(xiàn)代化(huà)》。黃(huáng)書記圍繞中國式現(xiàn)代化(huà)從何而來(lái);中國式現(xiàn)代化(huà)的中國特色;中國式現(xiàn)代化(huà)的本質要求;中國式現(xiàn)代化(huà)的時(shí)态比析;中國式現(xiàn)代化(huà)的吾輩己任這(zhè)五個(gè)方面,帶領全體(tǐ)黨員(yuán)深入學習關(guān)鍵詞“中國式現(xiàn)代化(huà)”。

認真聆聽(tīng)完三位黨支部書記的微黨課,每一(yī)位黨員(yuán)都心潮澎湃。他們認真思考,積極撰寫學習心得并分(fēn)享交流。


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語文黨支部

短短兩個(gè)小時(shí)的冬訓,聆聽(tīng)着“辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育”的講述,我們每一(yī)個(gè)黨員(yuán),在思想上(shàng)得到了(le)一(yī)次洗禮,觀念進一(yī)步得到了(le)增強,能(néng)力水平得以提升,深感教育的責任重大,任重而道遠(yuǎn)!隻有在自己的工作(zuò)崗位上(shàng)認認真真幹教育,踏踏實實育人(rén)才,發揚求真務(wù)實的工作(zuò)作(zuò)風(fēng),才能(néng)将工作(zuò)做到細處,更将工作(zuò)幹到實處。

面對新(xīn)一(yī)輪課程改革,應積極參與,在工作(zuò)中不斷學習,在學習中不斷探索,用先進的教育教學理(lǐ)論指導實踐,不斷創新(xīn),重視(shì)教育的過程管理(lǐ),言傳身(shēn)教,為(wèi)人(rén)師表,以高尚的情操引導學生(shēng)的提升核心素養。對照黨員(yuán)标準,嚴格要求自己,做一(yī)面旗幟,做一(yī)粒火(huǒ)種,永保初心,照亮自己,也(yě)溫暖他人(rén)!

我們相信,通過黨員(yuán)冬訓這(zhè)個(gè)有效的載體(tǐ),在學校(xiào)黨支部帶領下(xià),在黨的二十大精神的鼓舞下(xià),作(zuò)為(wèi)黨員(yuán)教師中的普通一(yī)員(yuán),在今後的教育教學工作(zuò)中,一(yī)定努力迸發出激情,取得更大的成績。

——杜欣卉

 

聆聽(tīng)了(le)童書記的微黨課《辦人(rén)民(mín)滿意的教育》後,我想起了(le)習總書記對教師的殷切囑托:“我們要從黨和國家事(shì)業發展全局的高度,全面貫徹黨的教育方針,堅持優先發展教育事(shì)業,堅守為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育才,努力辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育。”我認為(wèi),“做黨和人(rén)民(mín)滿意的好(hǎo)(hǎo)教師”應當成為(wèi)我努力追求和奮鬥的目标。

愛崗敬業,做忠誠于黨的教育事(shì)業的踐行者,樹立高尚的職業理(lǐ)想,培養堅定的職業操守,肩負起人(rén)民(mín)教師的光榮職責;學為(wèi)人(rén)師,做學生(shēng)健康成長的引導者,用真心、真情、真誠關(guān)愛學生(shēng),開啓學生(shēng)智慧,陶冶學生(shēng)情操,引導學生(shēng)全面發展、健康成長;開拓創新(xīn),做教育改革發展的推動者,強創新(xīn)意識,把握教育規律,勇于探索,敢為(wèi)人(rén)先;行為(wèi)世範,做良好(hǎo)(hǎo)社會風(fēng)尚的引領者。優秀的教師是學生(shēng)的表率、社會的榜樣。

我要充分(fēn)認識教師對教育事(shì)業的重要性,提升自身(shēn)的教育素養,以實現(xiàn)“中國夢”為(wèi)己任,以“四有好(hǎo)(hǎo)老師”為(wèi)标準,真鑽研、真行功、真改變,為(wèi)做一(yī)名有理(lǐ)想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好(hǎo)(hǎo)老師而不懈奮鬥。

——趙霞


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數學英語黨支部

黨的二十大報(bào)告提出,國家戰略體(tǐ)系首先要關(guān)注科教興國、人(rén)才強國和創新(xīn)驅動發展三大戰略。在深入落實黨的二十大精神的關(guān)鍵時(shí)期,聆聽(tīng)魏芳書記的黨課,深感責任在肩,使命重大。魏書記從自己的切身(shēn)學習體(tǐ)會出發,以小學黨員(yuán)教師的視(shì)角看基礎教育的高質量發展,極大地振奮了(le)與她一(yī)樣奮鬥在教學一(yī)線的老師們。

琅小人(rén)的教育研究之路(lù)從來(lái)沒有停歇。作(zuò)為(wèi)一(yī)名青年黨員(yuán)教師,我更要時(shí)刻保持清醒的頭腦、昂揚的姿态,紮實地将教育之路(lù)走向深處。我們不能(néng)隻做傳授書本知識的教書匠,而應該培養德智體(tǐ)美勞全方面發展的社會主義接班人(rén)。我将更加堅定教育信念,努力踐行小主人(rén)教育理(lǐ)念,無愧時(shí)代賦予我們的使命,為(wèi)推進琅小教育高質量發展,作(zuò)出自己的貢獻。

——胡蝶

 

      今天我們數英黨支部的全體(tǐ)黨員(yuán)老師認真聆聽(tīng)了(le)魏芳書記的《一(yī)位小學黨員(yuán)教師眼中的基礎教育高質量發展》的黨課,理(lǐ)論結合實踐,深入淺出地闡述了(le)“高質量發展的提出”“基礎教育高質量發展的内涵要義”“加快(kuài)建設高質量基礎教育體(tǐ)系的關(guān)鍵”“全面提高人(rén)才自主培養質量的做法”“基礎教育高質量發展的琅小舉措”五個(gè)方面的内容,大家感同身(shēn)受,聽(tīng)得熱血沸騰!

     教育興則國家興,教育強則國家強。習近平總書記在二十大報(bào)告中指出:“辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人(rén)根本任務(wù),培養德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人(rén),加快(kuài)建設高質量教育體(tǐ)系,發展素質教育,促進教育公平。”作(zuò)為(wèi)小學一(yī)線的一(yī)名教育工作(zuò)者,我覺得更要認真學習貫徹二十大的有關(guān)教育精神,在教學實踐中努力探索,站(zhàn)在琅小“快(kuài)樂(yuè)做主人(rén)”研究的高平台上(shàng),深化(huà)教育理(lǐ)念,擁有大教育觀堅持“五育”并舉緻力于讓孩子(zǐ)成長為(wèi)有大愛大德大情懷的人(rén)、成為(wèi)“有根的人(rén)”;堅持小主人(rén)個(gè)性化(huà)的自主學習,鼓勵孩子(zǐ)全面而自由發展,做适合每一(yī)個(gè)學生(shēng)的教育;堅持知行合一(yī)緻力“提升自己”。用自己的力量,紮紮實實地立足本職,努力踐行琅小小主人(rén)教育理(lǐ)念,用行動為(wèi)推進基礎教育發展作(zuò)出積極的努力!

                                                          ——于豔


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綜合黨支部

聆聽(tīng)黃(huáng)老師“萬水千山最美,中國道路(lù)——正确理(lǐ)解和大力推進中國式現(xiàn)代化(huà)道路(lù)”的主題彙報(bào),讓我對中國式現(xiàn)代化(huà)的認識更加深刻,中國式現(xiàn)代化(huà)是我們黨領導全國各族人(rén)民(mín)在長期探索和實踐中曆經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果。幾百年間(jiān),世界各國都在為(wèi)實現(xiàn)現(xiàn)代化(huà)不斷探索和實踐。全面建成社會主義現(xiàn)代化(huà)強國,實現(xiàn)中華民(mín)族偉大複興,也(yě)是中國人(rén)的願望。這(zhè)條共同富裕、全面協調、和平發展的中國式現(xiàn)代化(huà)之路(lù),創造了(le)人(rén)類文明新(xīn)形态,必将推動建設更加美好(hǎo)(hǎo)的世界。黃(huáng)老師最後講到“中國式現(xiàn)代化(huà)的吾輩己任”,用視(shì)頻的方式回顧琅小黨員(yuán)老師在推進中國式現(xiàn)代化(huà)道路(lù)時(shí)我們所付出的努力,每一(yī)位黨員(yuán)老師更加堅定的走中國式道路(lù),立志為(wèi)兒(ér)童教育提供自己的一(yī)份力量。

——李偉

 

聆聽(tīng)了(le)黃(huáng)書記的黨課,讓我對中國式現(xiàn)代化(huà)有了(le)更深更正确的理(lǐ)解。在黃(huáng)書記引領下(xià),我們閱讀原文,品味金(jīn)句,體(tǐ)悟精神。中國式現(xiàn)代化(huà)是實現(xiàn)中華民(mín)族偉大複興的根本之路(lù),是中華民(mín)族的複興路(lù)、富強路(lù),是中國人(rén)民(mín)走向共同富裕的緻富路(lù),也(yě)是促進世界和平與發展的康莊大道、人(rén)間(jiān)正道。這(zhè)條道路(lù)從四個(gè)現(xiàn)代化(huà),到中國式的現(xiàn)代化(huà),再到中國式現(xiàn)代化(huà)的轉變中,我們感受着當下(xià)的曆史自信,道路(lù)自信以及理(lǐ)論自信,明晰了(le)了(le)中國式現(xiàn)代化(huà)從何而來(lái)。圍繞中國式現(xiàn)代化(huà)的中國特色,黃(huáng)書記概括了(le)5個(gè)基本點;關(guān)于其本質要求,又提煉出9點要求,讓我更立體(tǐ)全面的理(lǐ)解了(le)中國式現(xiàn)代化(huà)。中國式現(xiàn)代化(huà)被人(rén)們貼切的比作(zuò)加速器(qì)、交響樂(yuè)、馬拉松,黃(huáng)書記在解讀過程中還凝練的概括出中國式現(xiàn)代化(huà)的意義與特點,并且強調了(le)吾輩己任,也(yě)讓我深感肩上(shàng)責任之重。

——施雨


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會議(yì)的最後,黨工處王主任就(jiù)本次冬訓活動的主要活動,進行了(le)梳理(lǐ)和介紹。琅小全體(tǐ)與會黨員(yuán)教師認真嚴肅聆聽(tīng)要求,認真做好(hǎo)(hǎo)會議(yì)記錄。

新(xīn)時(shí)代新(xīn)征程,琅小全體(tǐ)教師正努力踐行小主人(rén)教育理(lǐ)念,為(wèi)辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育,推進琅小教育高質量發展和努力實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化(huà)作(zuò)出自己的新(xīn)貢獻。